Wrocławska edukacja doceniona przez „The Economist”

Brytyjski tygodnik „The Economist” w swoim ostatnim wydaniu pisze o poziomie nauczania na świecie. Jednym z miast przytaczanych w tekście jest Wrocław – nasze miasto zostało przedstawione tam jak przykład sukcesu we wprowadzaniu zmian w oświacie.

- Wrocław, czwarte co do wielkości miasto w Polsce, nie może konkurować z Warszawą, jeśli idzie o biznesowy rozpęd, ani nie dorówna Krakowowi urodą, ale tutejsze szkoły średnie przesunęły się wyraźnie powyżej kategorii przeciętnej w rankingu PISA, znacznie ponad Wielką Brytanię i Szwecję oraz rywali z dawnego bloku wschodniego – czytamy w „The Economist”.

Brytyjski tygodnik podkreśla, że Polska, podobnie jak Ontario, ukazuje walory decentralizacji. Wskazuje, że co prawda finansowanie i administracja wciąż leżą w gestii urzędników, ale dyrektorzy zyskali swobodę w zatrudnianiu nauczycieli i układaniu programu zajęć.

„The Economist” zauważa również, że ogólnopolskie egzaminy dla uczniów w wieku 12-13, 15-16 i 18-19 lat, uzupełniane corocznymi testami pozwalają lokalnym władzom na bieżąco monitorować, jak szkoły sobie radzą ze swoimi zadaniami.

W tekście znajdziemy wypowiedzi dyrektorki XII Liceum Ogólnokształcącego Danuty Daszkiewicz-Ordyłowskiej, która cieszy się, że jej szkoła, przodująca w przedmiotach ścisłych i językach, ma za sobą kolejny świetny rok.

- Angielski jest wciąż popularny, ale mamy również renesans rosyjskiego. Obecnie uczniowie, w odróżnieniu od swoich rodziców, nie uczą się rosyjskiego pod przymusem i widzą jego użyteczność – dodaje.

Danuta Daszkiewicz – Ordyłowska jedno z głównych niebezpieczeństw dla uczniów widzi w zbyt wygórowanych oczekiwaniach rodziców. Przyznaje, że uczniowie często czują nadmierną presję, a liczba młodych osób korzystających z porad psychologów rośnie.

Wiceprezydent Wrocławia Jarosław Obremski jest natomiast bardzo dumny z wyników, jakie osiągają wrocławscy uczniowie.

- Może jednak być jeszcze lepiej – podkreśla w rozmowie z „The Economist”.

- Martwię się – mówi – że nie pracujemy skutecznie nad tworzeniem naszej elity. Jak możemy dorobić się własnego Oksfordu czy polskiego Harvardu? Wciąż zbyt nieśmiało wspieramy naszych najlepszych.

Obremski podchodzi do edukacji jak do rywalizacji sportowej.

- Spójrzcie, co się dzieje za nimi w ligowej tabeli. Regiony, które radzą sobie najlepiej należą do najuboższych we wschodniej części kraju. A depczą nam po piętach - mówi brytyjskiej gazecie.

„The Economist” to jedno z najlepszych na świecie pism poświęconych gospodarce, polityce, sprawom społecznym i kulturze.

Zmiany w edukacji rejestruje od 2000 roku PISA — Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów (Programme for International Student Assessment) oraz międzynarodowa firma doradcza McKinsey.