Studia na migi. Nagrodzony projekt studentki Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu

„Studia na migi” - inicjatywa Zuzanny Czekaj z Wydziału Medycyny Weterynaryjnej, która ma ułatwić osobom głuchym lub niedosłyszącym kontynuację nauki, została nagrodzona w ogólnopolskim projekcie „Popularyzacja nie boli”.

Organizowany przez Krajową Reprezentację Doktorantów, przy finansowym wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki projekt „Popularyzacja nie boli” jest odpowiedzią na rosnącą potrzebę popularyzowania wyników badań – nie tylko w gronie naukowców, ale także wśród osób, które nie są związane ze środowiskiem akademickim. Jest skierowany do studentów i doktorantów, którzy pasjonują się nauką i chcą, by wychodziła ona poza uniwersyteckie mury.

Tegoroczna edycja trwała od lutego. W tym czasie uczestnicy projektu brali udział w licznych szkoleniach, a następnie zostali podzieleni na małe, interdyscyplinarne zespoły, których zadaniem było stworzenie projektu popularyzatorskiego.

Zuzanna Czekaj z Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UPWr wraz z pięcioosobowym zespołem przygotowała projekt ,,Studia na migi”.

– Przyświecał nam jeden, wspólny cel – przyczynić się do budowania lepszego świata dla głuchych. Staramy się popularyzować studia, informować oraz podejmować inicjatywy, które mają pozytywny wpływ na rzeczywistość tych osób – tłumaczy Zuzanna Czekaj i dodaje, że problem jest duży. Szacuje się bowiem, że liczba osób głuchych w Polsce sięga około 500 tys., a dodatkowe 900 tys. Polaków ma poważny uszczerbek słuchu.

Liczba studentów głuchych lub niedosłyszących od kilku lat mieści się natomiast w przedziale 1100 - 1400 osób, w tym zdecydowana większość (ponad 90 proc.) to studenci stacjonarni.

– Liczymy na to, że naszymi działaniami ułatwimy takim osobom podjęcie decyzji o rozpoczęciu studiów – podkreśla studentka Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UPWr.

Jedną z takich inicjatyw jest strona internetowa www.studianamigi.pl, dzięki której osoby głuche lub niedosłyszące dowiedzą się, co oferują im polskie uniwersytety i politechniki oraz w jaki sposób im pomagają. Zainteresowani mogą tam również znaleźć informacje o rekrutacji na wybrane uczelnie, z filmami w języku migowym. Znajdują się tam historie niepełnosprawnych absolwentów, prawa akademickie i ciekawostki związane ze studiami.

– Wiele osób nie wie, że uczelnie są coraz lepiej przygotowane do kształcenia i wspierania osób głuchych – mówi Zuzanna Czekaj.

Przykładowo Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu zapewnia m. in. wsparcie tłumacza języka migowego, dodatkowe zajęcia z języka obcego i innych przedmiotów, dopasowane zajęcia wychowania fizycznego, materiały dydaktyczne w formie pisemnej, tablicę interaktywną, ułatwiającą zajęcia z języka obcego, zdawanie egzaminów w formie pisemnej lub przy pomocy tłumacza oraz pomoc finansową i psychologiczną.

Wszystkie kierunki studiów Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu są dostępne dla osób głuchych i niedosłyszących. Dodatkowo w tym roku zostanie zakupiony dostęp do tłumacza zdalnego dla dziekanatów i innych jednostek administracji UPWr. 

- W najbliższych planach jest m. in. podjęcie współpracy z fundacjami i stowarzyszeniami, które skupiają osoby głuche i niedosłyszące, tak, by nasze kolejne inicjatywy wpisywały się w ich potrzeby – dodaje Zuzanna Czekaj.